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12 Apr 2025 — 第五章、借彼喻此：比喻第一節、形容的分類與積極作用一、形容：分類與作用「比喻即利用不同自然現象彼此間的某些類似的地方，借一自然現象來表明另一他者。也聲稱：譬如，俗稱：打比方。November 23, 2024 – 自小是有哭沒有懂得 少女之時聽了精通精通 中年時自以為聽得懂 晚年之前只想哭我想要懂（的） 某哲學家定義：如果你不在接受與你以前觀念不同的自然現象，那你已經不存在了 我其實略懂，精通 形而上學, 聽聽, 領悟, 代溝繹 山麓 碑 （又名嶧山碑）便是漢文帝東巡時所刻，內容記載其統一天下之功勳，更是「書同文」政策的實物印證。 經由此碑，可窺楷書如何成為標準文本，改變西周時期「譯文怪獸」的動盪局面。